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课程原价:
面议
优 惠 价:
面议
更新日期:
2024/11/02
开课形式:
随到随学
上课时段:
其他
课程人气:
已有 15203 人浏览
授课学校:
上课地址:
江西南昌南京东路818号庐山花园旁
咨询电话:
400-168-8684
凯菲特美国星舞蹈瑜伽培训学院-其它课程
课程类别
课程名称
开班时间
学费
课程内容详细介绍
民族舞简介
一、教学目标
1、培养对舞蹈的兴趣,掌握舞蹈的基础知识和基本技能。应用科学的方法练习,运用课堂所学的知识技能指导课外活动。
2、培养正确的身体姿态,规范的动作,优美的舞姿,高尚的气质,开发学生自身的艺术潜能。
3、通过练习体验乐趣,加强学员间彼此的交往,培养良好的合作精神和道德风尚。
4、应用所学舞蹈技巧掌握应用、变化、演绎达到成品舞蹈的表演,成为一个优秀的舞者。
5、提高沟通能力,与学员建立良好的关系,完整上好一堂课,成为一个优秀的教练和老师。
二、教学内容
第一阶段 专业的形体手型脚型手位脚位训练
学习民族舞特有的各个名族的手型脚型手位脚位,学习形体,训练反应力和动作的灵敏性。通过学习,激发学员自身参与练习的兴趣,培养正确的身体姿态、规范的动作、优美的舞姿;矫正不正确的体态,养成良好的思维方法,开阔艺术视野;为下一阶段学习组合舞蹈、成品舞蹈打下良好的基础。
第二阶段 各个民族的舞蹈基本理论与舞码分解
正确熟练掌握各个民族(傣族、蒙族、维吾尔族、东北秧歌、胶州秧歌、西藏、朝鲜、汉族等)风格的舞蹈,了解每个民族的舞蹈特征和文化。
第三阶段 道具舞码与分解
正确熟练掌握 民族舞的道具使用,包括扇子、手绢、伞等各种道具,灵活运用这些道具将舞蹈表演的淋漓尽致。
第四阶段 表演与讲解训练
1、教授自我练习和自我提高的技能。
2、教授表演和演出技能。
3、民族舞难度动作训练、身法的学习。
4、能够独立课程编排和授课。
5、自身强化过关,民资无理论知识的强化,实际教学授课的强化。
6、 教会高难度的表演及演出技能
三、教学要求
1、入门:通过学习,激发学员自身参与练习的兴趣,培养正确的身体姿态、规范的动作、优美的舞姿;矫正不正确的体态,养成良好的思维方法,开阔艺术视野;为下一个阶段学习组合舞蹈、成品舞蹈打下良好的基础。
2、掌握:与学员们分析和探讨组合、舞蹈动作,培养学员再现动作讲解的能力;掌握练习方法,开发学员们的领悟力与理解力,培养自觉性,养成良好的学习方法与习惯,提高个人能力和职业素养;增加自信心,克服羞怯心理,为踏上老师道路打下坚实的基础。
3、演绎:创造新的舞蹈词汇,丰富想象力与创作力,并形成了自己独特的审美情趣;熟练应用节奏感,韵律性和艺术性地表现个人内在与音乐,使肢体的融合达到舞蹈的完美演绎。培养和塑造学员的艺术气息和个人魅力,将舞蹈与青春的活力传承与发扬。
4、传授:利用所学得理论和肢体语言,完美编排一堂课,和学员、会员建立良好的关系,创造自己独树一帜的教学体系与风格。民族舞简介
一、教学目标
1、培养对舞蹈的兴趣,掌握舞蹈的基础知识和基本技能。应用科学的方法练习,运用课堂所学的知识技能指导课外活动。
2、培养正确的身体姿态,规范的动作,优美的舞姿,高尚的气质,开发学生自身的艺术潜能。
3、通过练习体验乐趣,加强学员间彼此的交往,培养良好的合作精神和道德风尚。
4、应用所学舞蹈技巧掌握应用、变化、演绎达到成品舞蹈的表演,成为一个优秀的舞者。
5、提高沟通能力,与学员建立良好的关系,完整上好一堂课,成为一个优秀的教练和老师。
二、教学内容
第一阶段 专业的形体手型脚型手位脚位训练
学习民族舞特有的各个名族的手型脚型手位脚位,学习形体,训练反应力和动作的灵敏性。通过学习,激发学员自身参与练习的兴趣,培养正确的身体姿态、规范的动作、优美的舞姿;矫正不正确的体态,养成良好的思维方法,开阔艺术视野;为下一阶段学习组合舞蹈、成品舞蹈打下良好的基础。
第二阶段 各个民族的舞蹈基本理论与舞码分解
正确熟练掌握各个民族(傣族、蒙族、维吾尔族、东北秧歌、胶州秧歌、西藏、朝鲜、汉族等)风格的舞蹈,了解每个民族的舞蹈特征和文化。
第三阶段 道具舞码与分解
正确熟练掌握 民族舞的道具使用,包括扇子、手绢、伞等各种道具,灵活运用这些道具将舞蹈表演的淋漓尽致。
第四阶段 表演与讲解训练
1、教授自我练习和自我提高的技能。
2、教授表演和演出技能。
3、民族舞难度动作训练、身法的学习。
4、能够独立课程编排和授课。
5、自身强化过关,民资无理论知识的强化,实际教学授课的强化。
6、 教会高难度的表演及演出技能
三、教学要求
1、入门:通过学习,激发学员自身参与练习的兴趣,培养正确的身体姿态、规范的动作、优美的舞姿;矫正不正确的体态,养成良好的思维方法,开阔艺术视野;为下一个阶段学习组合舞蹈、成品舞蹈打下良好的基础。
2、掌握:与学员们分析和探讨组合、舞蹈动作,培养学员再现动作讲解的能力;掌握练习方法,开发学员们的领悟力与理解力,培养自觉性,养成良好的学习方法与习惯,提高个人能力和职业素养;增加自信心,克服羞怯心理,为踏上老师道路打下坚实的基础。
3、演绎:创造新的舞蹈词汇,丰富想象力与创作力,并形成了自己独特的审美情趣;熟练应用节奏感,韵律性和艺术性地表现个人内在与音乐,使肢体的融合达到舞蹈的完美演绎。培养和塑造学员的艺术气息和个人魅力,将舞蹈与青春的活力传承与发扬。
4、传授:利用所学得理论和肢体语言,完美编排一堂课,和学员、会员建立良好的关系,创造自己独树一帜的教学体系与风格。
民族舞简介
一、教学目标
1、培养对舞蹈的兴趣,掌握舞蹈的基础知识和基本技能。应用科学的方法练习,运用课堂所学的知识技能指导课外活动。
2、培养正确的身体姿态,规范的动作,优美的舞姿,高尚的气质,开发学生自身的艺术潜能。
3、通过练习体验乐趣,加强学员间彼此的交往,培养良好的合作精神和道德风尚。
4、应用所学舞蹈技巧掌握应用、变化、演绎达到成品舞蹈的表演,成为一个优秀的舞者。
5、提高沟通能力,与学员建立良好的关系,完整上好一堂课,成为一个优秀的教练和老师。
二、教学内容
第一阶段 专业的形体手型脚型手位脚位训练
学习民族舞特有的各个名族的手型脚型手位脚位,学习形体,训练反应力和动作的灵敏性。通过学习,激发学员自身参与练习的兴趣,培养正确的身体姿态、规范的动作、优美的舞姿;矫正不正确的体态,养成良好的思维方法,开阔艺术视野;为下一阶段学习组合舞蹈、成品舞蹈打下良好的基础。
第二阶段 各个民族的舞蹈基本理论与舞码分解
正确熟练掌握各个民族(傣族、蒙族、维吾尔族、东北秧歌、胶州秧歌、西藏、朝鲜、汉族等)风格的舞蹈,了解每个民族的舞蹈特征和文化。
第三阶段 道具舞码与分解
正确熟练掌握 民族舞的道具使用,包括扇子、手绢、伞等各种道具,灵活运用这些道具将舞蹈表演的淋漓尽致。
第四阶段 表演与讲解训练
1、教授自我练习和自我提高的技能。
2、教授表演和演出技能。
3、民族舞难度动作训练、身法的学习。
4、能够独立课程编排和授课。
5、自身强化过关,民资无理论知识的强化,实际教学授课的强化。
6、 教会高难度的表演及演出技能
三、教学要求
1、入门:通过学习,激发学员自身参与练习的兴趣,培养正确的身体姿态、规范的动作、优美的舞姿;矫正不正确的体态,养成良好的思维方法,开阔艺术视野;为下一个阶段学习组合舞蹈、成品舞蹈打下良好的基础。
2、掌握:与学员们分析和探讨组合、舞蹈动作,培养学员再现动作讲解的能力;掌握练习方法,开发学员们的领悟力与理解力,培养自觉性,养成良好的学习方法与习惯,提高个人能力和职业素养;增加自信心,克服羞怯心理,为踏上老师道路打下坚实的基础。
3、演绎:创造新的舞蹈词汇,丰富想象力与创作力,并形成了自己独特的审美情趣;熟练应用节奏感,韵律性和艺术性地表现个人内在与音乐,使肢体的融合达到舞蹈的完美演绎。培养和塑造学员的艺术气息和个人魅力,将舞蹈与青春的活力传承与发扬。
4、传授:利用所学得理论和肢体语言,完美编排一堂课,和学员、会员建立良好的关系,创造自己独树一帜的教学体系与风格。
学校简介